Con el propósito de fortalecer el bienestar emocional y promover una convivencia saludable entre adolescentes, la Facultad de Psicología y Educación (FPE) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Central de Servicio a la Comunidad (Ceseco), desarrolla el programa itinerante «Tejiendo Redes para y por el Cuidado», una estrategia que ha beneficiado a miles de estudiantes en comunidades de Cadereyta.
La iniciativa surgió luego de un diagnóstico elaborado por autoridades municipales, el cual permitió identificar diversas necesidades relacionadas con la convivencia escolar, la protección integral de niñas, niños y adolescentes, así como factores que inciden en su desarrollo durante la educación secundaria y media superior.
De acuerdo con el coordinador de Extensión, Vinculación y Servicio Social de la Facultad de Psicología y Educación, Alejandro Morales Herrera, el proyecto fue diseñado por un equipo conformado por docentes y estudiantes universitarios para atender las principales problemáticas detectadas en los planteles educativos de la región.
Las actividades incluyen talleres dirigidos a estudiantes sobre temas como educación sexual integral, identificación de factores de riesgo y desarrollo de habilidades socioemocionales, utilizando dinámicas participativas que fomentan la expresión, el diálogo y la interacción entre los jóvenes.
Además del trabajo con el alumnado, el programa contempla espacios de orientación para madres, padres de familia y personal docente. En estos encuentros, especialistas brindan herramientas para mejorar el acompañamiento de los adolescentes, detectar de manera oportuna situaciones que requieran atención especializada y fortalecer ambientes seguros tanto dentro como fuera de las escuelas.
Hasta ahora, las brigadas universitarias han recorrido diversas comunidades alejadas de la cabecera municipal de Cadereyta, logrando atender a alrededor de 3 mil 200 estudiantes. A estas acciones también se han sumado familias, maestras y maestros, mientras que cerca de 30 alumnas y alumnos de la UAQ participan de manera voluntaria en la planeación, implementación y evaluación de las actividades desarrolladas en campo.
Durante las jornadas, los equipos de trabajo han identificado problemáticas como sentimientos de aislamiento, desmotivación y otras condiciones que reflejan la necesidad de fortalecer la atención psicológica en comunidades con acceso limitado a este tipo de servicios.
Ante estos resultados, la Universidad Autónoma de Querétaro prevé dar continuidad al programa durante el próximo ciclo escolar y analiza ampliar su alcance a otros municipios del estado, con la finalidad de acercar servicios de orientación, prevención y atención en salud mental a un mayor número de adolescentes y sus familias.
